O CMEI está participando da campanha do agasalho AQUEÇA UMA COMUNIDADE da RICTV e RECORD. Estamos com um ponto de coleta e gostaríamos da ajuda da nossa comunidade escolar com a doação de roupas/cobertores que já não usamos mais.
quarta-feira, 27 de junho de 2012
terça-feira, 26 de junho de 2012
BONECO CAIPIRA
O MATERNAL 1 DA PROF. ROSMERE E ASSESSORA REJANE TRABALHARAM COM AS CRIANÇAS atividades que envolvam histórias, brincadeiras e canções que digam respeito às tradições culturais. Desta foprma pretendem que as mesmas, conheçam e explorem os conceitos de posição e parte do corpo, construam hábitos de higiene e saúde, conhecerçam seu próprio corpo e sua imagem, percepcebam os cuidados com o corpo, conheçam as formas, tamanhos e cores, explorem diversos materiais para a confecção do boneco caipira, ouçam e interajam com músicas e
envolvam os pais nas atividades escolares.
DESENVOLVIMENTO:Desenhar o corpo a criança no papel craft, nomear as partes do corpo e identifica-las.
Mandar para casa o desenho para os pais confeccionarem o boneco caipira junto com seus filhos.
CONTANDO E ENCANTANDO COM A EMÍLIA NO NÍVEL I -2
A TURMA DO NÍVEL I -2 DA PROF DEBORA RECEBEU A VISITA DA EMÍLIA que é uma boneca de pano feita pela Tia Nastácia, com olhos de retrós preto, sobrancelhas lá em cima. Era muda até que engoliu a pílula da fala inventada pelo doutor Caramujo. A partir daí, fala como uma matraca. Emília é muito independente, a tal ponto que ela mesma se auto define como "independência ou morte". É também uma filósofa que acredita que "a verdade é uma espécie de mentira bem pregada das que ninguém desconfia".
A BONECA EMÍLIA CONTOU HISTÓRIA PARA AS CRIANÇAS E ENCANTOU A TODOS COM SUA BELEZA E DELICADEZA.
SITIO DO PICA PAU AMARELO NO NÍVEL I - 2
VISCONDE DE SABUGOSA
Foi feito de um sabugo de milho, com umas palhinhas no pescoço, usa cartola na cabeça e tem um sinal de coroa na testa. Por isso é o Visconde de Sabugosa. Um verdadeiro sábio. Estuda muito. Quase morreu empanturrado de álgebra. Ensina geografia e geologia pra turma e ajudou a descobrir petróleo nas terras do sítio. E como ele sabe sobre petróleo...
PERSONAGENS DO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO NO NÍVEL I - 2
A TURMA DO NÍVEL I -2, DA PROFESSORA DÉBORA ESTÁ CONHECENDO OS PERSONAGENS DO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO.
A CUCA
É uma horrenda bruxa que mora numa caverna escura. Tem cara de jacaré e garras nos dedos como os gaviões. Velha como o tempo, dorme uma noite a cada sete anos. Quando fica brava, dá para ouvir o seu urro de raiva a 10 léguas de distância. Um dia ela raptou e encantou a Narizinho. Pedrinho, com ajuda do Saci, conseguiu o fio de cabelo de uma Iara e quebrou o encanto.
DONA BENTA
Dona Benta Encerrabodes de Oliveira, uma grande mestra na geografia. Essa senhora com cerca de 60 anos é dona do Sítio do Picapau Amarelo, um lugar muito bonito, com uma casa grande, muito antiga onde tudo é muito amplo e fresco. Ela mora aí com a Tia Nastácia, que cuida da cozinha e da limpeza da casa e sua neta Lúcia, que todo mundo conhece como Narizinho. Pedrinho, outro neto de Dona Benta, não troca o sítio por nenhum outro lugar do mundo para passar suas férias. Nesse sítio acontecem as coisas mais incríveis. Até petróleo encontraram. Furaram um poço com uma produção de 500 barris por dia. Com isso, de uma hora, para outra Dona Benta que era pobre virou rica.
RABICÓ
Esse porquinho salvou-se de ir para o forno porque Narizinho brincava com ele desde pequenino. Foi batizado de Rabicó porque só possuía um toquinho de cauda. Só pensa em comer. Entrou pra turma, virou marquês, e participa de todas as aventuras.
segunda-feira, 25 de junho de 2012
PROJETO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO NÍVEL I - 2
CONFECCIONANDO AS ÁRVORES DO MURAL PARA O PROJETO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO DA PROFESSORA DÉBORA E ASSESSORAS ROSANIA E SHEILA DO NÍVEL I -2.
FICOU LINDO NOSSO TRABALHO!!!!
PROJETO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO - NÍVEL I -2
PROJETO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO
Objetivo Geral: Fazer com que a criança entre em contato com o mundo da imaginação através de atividades lúdicas.
Objetivos Específicos:
-Desenvolver atividades usando materiais recicláveis;
-Apreciar histórias infantis através da leitura feita pelo professor;
-Participar de atividades lúdicas que desenvolvam a imaginação;
-Realizar atividades que desenvolvam a coordenação motora ampla e fina;
-Desenvolver hábitos alimentares mais saudáveis;
-Observar a importância da natureza e a sua preservação;
-Resgatar lembranças de nossos familiares.
Justificativa:
Este trabalho visa levar as crianças ao mundo da imaginação, resgatando histórias da nossa cultura. Vamos entrar no mundo encantado do Sítio do Picapau Amarelo apresentando as crianças os personagens dessas maravilhosas histórias que encantam gerações.
Atividades
-Confecção dos personagens com material reciclável (rolo de papel higiênico, garrafa pet, caixa de leite, cone de lã, etc);
-Visita da Emília na sala de aula ( Prof. Débora);
-Cineminha com histórias do Sítio do Picapau Amarelo;
-Produção de uma horta, feita pelos alunos do Nível I-2;
-Salada de frutas;
-Piquenique com a visita da Dona Benta e do Visconde;
-Leitura de histórias ;
-Confecção de uma maquete do Sítio do Picapau Amarelo;
-Confecção de um boneco de sabugo de milho, palha e tinta guache;
-Músicas da trilha sonora do Sítio do Picapau Amarelo;
-Trabalhar atividades referentes ao folclore brasileiro;
-Esquema corporal através de atividades com a figura da Emília e do Visconde;
Avaliação
A avaliação será contínua, levando em consideração os processos vivenciados pela criança através das atividades desenvolvidas e de sua individualidade.
A mesma será um instrumento usado pelo professor para conhecer melhor cada criança e o grupo.
domingo, 24 de junho de 2012
ALGUMAS CONQUISTAS....
GESTÃO 2012 CMEI VILA NOVA, ALGUMAS AQUISIÇÕES COM A AJUDA DE TODA COMUNIDADE ESCOLAR, APP E CONTRIBUIÇÃO ESPONTÂNEA. OBRIGADO À TODOS, ISSO É NOSSA CONQUISTA.
IMPRESSORA A LASER
BRINQUEDOS
UTENSÍLIOS PARA A COZINHA
BALANÇAS
CAMPAINHAS
ORNAMENTAÇÃO
PINTURA DO PORTÃO
CONFECÇÃO DAS CORTINAS PARA TODO O CMEI
PINTURA DA FACHADA
E AINDA PELO DEPARTAMENTO DE COMPRAS DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DA PREFEITURA DE RIO NEGRINHO: REVITALIZAÇÃO DA ILUMINAÇÃO INTERNA E EXTERNA, ENCAMANENTO, PLACAS INDICATIVAS, CONSERTO DA GELADEIRA. E AINDA PREVISTO PARA ORÇAMENTO: TELHADO/ CALHAS, TINTA PARA PINTURA DO PÁTIO E PORTÃO MENOR PARA A ENTRADA.
DESENHANDO NO MATERNAL 1.
"O homem sempre desenhou. Sempre deixou registros gráficos, índices de suas experiência, comunicados íntimos destinados à posteridade. O desenho, a linguagem é tão antiga e tão permanente , sempre esteve presente desde que o homem inventou o homem". (Derdyk, 1990)
O desenho é uma forma de expressão da linguagem artística, de fundamental importância no desenvolvimento infantil. As crianças já nascem em um ambiente onde o desenho está presente no seu cotidiano, através das imagens de televisão, dos rótulos dos produtos, dos cartazes nas ruas, das revistas, etc. Através do desenho a criança desenvolve a auto-expressão e atua afetivamente com o mundo: opina, critica e sugere, usando cores, formas, tamanhos, símbolos.
ED. FÍSICA NO BERÇÁRIO...
Sendo inserido na vida das crianças a Educação Física, como uma atividade recreativa, sem cobranças, a criança tomará gosto pela atividade física crescendo longe do sedentarismo. A atividade física além de uma distração saudável e de fazer com que a criança gaste energia trará aos pequenos benefícios a curto e longo prazo como, por exemplo, fortalecimento da musculatura e dos ossos, melhora na postura e no sistema cardio-respiratório e prevenção da obesidade e osteoporose
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