Por volta dos 2 anos, os pequenos já são capazes de alimentar-se com mais autonomia. O papel do professor, nessa situação, é servir como guia para as crianças, incentivando-as a variar o tipo de alimento consumido e minimizar acidentes - como derrubar a comida sobre si ou machucar-se com talheres, experimentar novos alimentos na hora certa ajuda a estabelecer uma rotina para a criança. Lavar as mãos antes de segurar um novo alimento é um hábito simples e essencial que os pequenos podem incorporar desde os primeiros anos. As refeições devem ser servidas em ambientes tranquilos e em pequenos grupos algumas podem ser servidas na própria sala do grupo. Essa é a prática do Maternal II da prof. Salete, proporcionar um ambiente agradável, propício a novas descobertas de sabores estimulando a autonomia das crianças.
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